去年夏天的一个傍晚，我去老邻居家串门，刚进门就看到她家八岁的小儿子蹲在茶几旁边，仰着脸问他妈：“妈妈，为什么电视里那两个叔叔要光着身子抱在一起？”空气瞬间凝固了，邻居脸涨得通红，支支吾吾说了句“小孩子别乱问”，就把孩子赶回房间了。说实话，我以前也跟大多数人一样，觉得孩子问“我从哪里来”“为什么男女生厕所不一样”这类问题特别尴尬。总觉得他们太小，说了也不懂，或者怕说了反而勾起更多好奇。”我当时老脸一红，硬着头皮说“那是尿尿的地方”，她接着问“那为什么弟弟（她表弟）下面有个小尾巴？正巧那天书桌上放着朋友寄来的一本《阿䧅的性教育》，我随手翻过几页，记得里面提到孩子问这类问题其实是天然的好奇心在驱动，跟问“为什么天空是蓝色”没有本质区别。”她听了点点头，转身找积木玩去了。我一个老同事，他儿子小时候问“妈妈是怎么生宝宝的”，他老婆说“捡来的”，结果孩子到小学三年级还在跟同学说“我妈妈是垃圾桶里捡来的”，闹了不少笑话。其实用科学的语言直接回答，孩子往往听完就过了，根本不会纠缠。我觉得《阿䧅的性教育》最妙的地方，就是它没有把性教育当成什么了不起的大工程，而是把它看作像教孩子认红绿灯一样自然的事情。书里讲到一个场景我印象很深：孩子问“为什么爸爸站着尿尿，妈妈坐着尿尿”，家长就说“因为我们的身体结构不同，就像不同型号的水管有不同用法”。用类比，用科学术语，但别用那种诡异的表情。其实我们这代人小时候，性教育几乎是空白。记得我上初中那阵，生物老师讲到生殖系统那一章，全班低着头红着脸，老师自己也是念课本速度加快两倍，恨不得一分钟翻过去。现在想想，那种回避反而让我们对性的认识扭曲了。我女儿小时候，我老婆还比较开明，买过一套儿童性教育绘本，结果我妈看到了赶紧收起来，说“这么小的孩子看这个不好”。有个事情我想特别说一下。这种担心我完全理解，但《阿䧅的性教育》里有一句话我觉得说得特别好：孩子的好奇心就像一条小河，你堵它，它就改道乱流；你给它一条正确的渠道，它就规规矩矩地流。我外孙女现在七岁了，去年那次对话之后，她再也没有问过奇怪的问题。前几天她看到电视剧里有人接吻，转头跟我说“外公，那是大人表达喜欢的方式”，语气特别平常。讲真，很多家长怕的是自己不知道怎么回答。我当初也怕，但《阿䧅的性教育》这本书就像一本“答题手册”，它给了很多现成的、科学的说法。用器官的科学名称，不要用“小鸡鸡”“小妹妹”那种含糊的替代词，因为含糊反而让孩子觉得你在遮掩。我有个朋友是儿科医生，他跟我说，现在很多孩子在学校里互相用生殖器开玩笑，就是因为家长从小教他们那些部位是“不能提的”，结果孩子反而更感兴趣，用粗俗的方式去探索。再往深了说，性教育其实也是安全教育。我认识一个做儿童保护公益的人，他说很多被性侵的孩子之所以不敢告诉家长，就是因为家长从来没有用正常的态度跟孩子讨论过身体隐私问题，孩子觉得“那里是羞耻的，不能说”。而且孩子知道爸妈会坦然回应，就不会害怕开口。写这么多，其实就是想告诉跟我一样曾经不知道怎么应对孩子尴尬提问的家长：别慌，孩子问那些问题不是恶作剧，也不是早熟，他们真的就是好奇。你大大方方用科学的语言回答，他们反而觉得稀松平常。我甚至觉得，这比教一百道数学题都重要。因为你在那一刻传递的不仅是知识，更是一种态度——对未知事物坦然探索的态度，对自身身体尊重接纳的态度。成长路上的坎坷与坚持：长大不容易成长的过程中，我们常常会遇到各种坎坷和挑战。以下是几个与“成长路上的坎坷与坚持长大不容易”相关的问题及其简单解答为什么成长过程中会面临很多挑战？坚持是面对困境时不放弃的态度。如何应对成长中的挫折？寻求他人的建议和支持也是有效的方法。成长过程中如何找到动力？可以与他人分享自己的理想，互相激励，共同前行，增强自己的动力和意志力。‌