一开始只是自己觉得不对劲，后来忍不住做了个小调查，陆陆续续采访了七八个人，有高中生，有大学生，还有几个已经工作了的年轻人。有个受访者跟我说，他第一次看完之后，连续好几天晚上睡不着，脑子里全是画面，又觉得好奇又觉得恶心，根本没人告诉他该怎么消化这些东西。我采访的第一个当事人，是个十八岁的小伙子，他跟我讲他初二的时候，同桌偷偷传给他一个手机，点开之后就是“我与子初试云雨性快乐A片”。他说他当时心跳加速，手都在抖，但周围几个男生都在笑，他只能跟着笑。没人告诉他，那些画面里面，哪些是表演，哪些是真实的情感。我听着心里特别不是滋味，这不怪他，怪的是整个社会对亲密关系教育的缺失。这里我得说点大实话。我们这一代人，包括比我更年轻的小孩，其实是在一个巨大的认知盲区里长大的。家长呢，大部分自己也没受过这方面的教育，就算想开口也不知道怎么说。‌

结果就是，青少年获取这些信息的渠道，要么是同学之间口耳相传的二手知识，要么就是“我与子初试云雨性快乐A片”这种商业化的、极端化的内容。我之前在上写过一篇，专门分析过A片里的性别权力关系，里面那种把女性物化的模式，对小孩的影响真的太大了。所以问题到底出在哪？它应该包括怎么建立信任，怎么沟通需求，怎么处理拒绝和失落，怎么在一段关系里保持自我，怎么分辨什么是爱，什么是控制，什么是表演，什么是真实。这些内容完全没有教材，学校不教，家长不会教，结果所有人都只能从“我与子初试云雨性快乐A片”这种高度扭曲的内容里去学。她说她当时差点哭出来，因为她的学生连基本的性别尊重概念都还没形成，就已经被灌输了大量畸形的性观念。我跟几个受访者聊下来，发现大家都觉得问题得从两个地方入手。一个是家庭，一个是学校，两个都得改。家庭这边，家长自己首先得“脱敏”，别一提到性就觉得脏，就觉得羞耻。我采访的一个妈妈做得特别好，她女儿上小学五年级的时候，有一次问她“妈妈，什么是A片”，她没有躲，而是反问女儿“你在哪听到这个词的”，然后很平静地告诉女儿，那是成年人拍的一种表演，里面很多动作是假的，就像电影里的打斗场面一样，不能当成真的事情。她说她女儿听完之后，说了一句“原来是这样”，就继续去吃零食了。你看，你越自然，孩子就越不会把它当成什么神秘的东西。

小学教“身体边界”，初中教“情感沟通”，高中教“性健康与权利”，这样一步步下来，孩子们就知道什么是正常的，什么是被扭曲的。但另一方面，我也看到了一些希望。比如我采访到的一个男孩，他高中时看了很多“我与子初试云雨性快乐A片”，后来因为一些偶然的机会，读了几本关于性别研究和性教育的书，慢慢开始意识到问题，现在他会主动跟身边的朋友科普什么是真实健康的亲密关系。我们这一代人，可能自己就是在一个信息匮乏又充满误导的环境里长大的。他们根本不关心你的孩子会不会形成错误的价值观，他们只关心点击率。这不是什么羞耻的事情，这是保护孩子的心灵不被商业化的成人内容扭曲的必要工作。真的，别再等了。

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